関わりあう食、関わりあうコミュニティー : 英語授業における、食による脱学校化(の試み)
インターネットで読む
すぐに読む
国立国会図書館デジタルコレクション
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- フランク,マーク古屋,泰
- 出版年月日等
- 2005-03
- 出版年（W3CDTF）
- 2005-03
- 並列タイトル等
- Engaging food, engaging community : Deschooling with food in the English language classroom
- タイトル（掲載誌）
- 関係性の教育学
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 4(1)
- 掲載巻
- 4(1)