「ジェンダーと学校教育」研究の視角転換-ポスト構造主義的展開へ-

• 資料種別: 記事
• タイトル: 「ジェンダーと学校教育」研究の視角転換-ポスト構造主義的展開へ-
• タイトルよみ: ジェンダー ト ガッコウキョウイクケンキュウ ノ シカク テンカン - ポスト コウゾウシュギテキ テンカン ヲ メザシテ -
• 著者・編者: 西躰, 容子
• 出版事項: 日本 : 日本教育社会学会
• 出版年月日等: 1998-05-10
• 出版年（W3CDTF）: 1998-05-10
• 並列タイトル等: Changing the Viewpoint of the Study of 'Gender and School Education':Toward a Postructural Analysis
• タイトル（掲載誌）: 教育社会学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 62
• 掲載巻: 62
• 掲載ページ: 5-22
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: NISHITAI, Yoko
• 一般注記: 著者所属: お茶の水女子大学大学院; Affiliation: Graduate School,Ochanomizu University
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10615123; https://dl.ndl.go.jp/pid/10615123
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393504; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393504
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: The studies of'gender and education'in Japan have made female students visible in the educational system, and also have contributed toward increasing ...