「ジェンダーと学校教育」研究の視角転換-ポスト構造主義的展開へ-

• Material Type: 記事
• Title: 「ジェンダーと学校教育」研究の視角転換-ポスト構造主義的展開へ-
• Title Transcription: ジェンダー ト ガッコウキョウイクケンキュウ ノ シカク テンカン - ポスト コウゾウシュギテキ テンカン ヲ メザシテ -
• Author/Editor: 西躰, 容子
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育社会学会
• Publication Date: 1998-05-10
• Publication Date (W3CDTF): 1998-05-10
• Alternative Title: Changing the Viewpoint of the Study of 'Gender and School Education':Toward a Postructural Analysis
• Periodical title: 教育社会学研究
• No. or year of volume/issue: 62
• Volume: 62
• Pages: 5-22
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: NISHITAI, Yoko
• Note (General): 著者所属: お茶の水女子大学大学院; Affiliation: Graduate School,Ochanomizu University
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10615123; https://dl.ndl.go.jp/pid/10615123
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393504; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393504
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: The studies of'gender and education'in Japan have made female students visible in the educational system, and also have contributed toward increasing ...