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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号3 2
幼児の社会的行動の発...

幼児の社会的行動の発達に及ぼす成人(教師)の交渉の影響について

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幼児の社会的行動の発達に及ぼす成人(教師)の交渉の影響について

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10622155
資料種別
記事
著者
三宅,和夫ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1955-10-15
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 3(2)
掲載ページ
p.1-11
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 北海道大学教育学部Affiliation: Hokkaido UniversityAffiliation: Hokkaido Tniversitz

資料詳細

要約等:

5才時を主とする27名からなる組の幼児の教師との相互交渉関係を観察記録することによってその組の成員相互の結合関係を分析してみた結果次のようなことが明かとなった。(1) 男児は教師と密接な相互交渉関係を結ぶ者が多いが, 女児はほとんど交渉を持たない。ただし女児のみの場面では, 男児と同様教師と密接な交...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三宅,和夫
奥山,わか子
出版年月日等
1955-10-15
出版年(W3CDTF)
1955-10-15
並列タイトル等
Studies on the Influence of Teacher's Interaction with Young Children upon the Development of Children's Social Behavior
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
3(2)
掲載巻
3(2)
掲載ページ
1-11
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 北海道大学教育学部
Affiliation: Hokkaido University
Affiliation: Hokkaido Tniversitz
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10622155
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393594
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション