児童と教師の人間関係の研究 II : 児童の態度に影響する教師の条件

• 資料種別: 記事
• タイトル: 児童と教師の人間関係の研究 II : 児童の態度に影響する教師の条件
• 著者・編者: 岸田,元美
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 1959-09-30
• 出版年（W3CDTF）: 1959-09-30
• 並列タイトル等: A study on the human relationship between pupil and teacher : II. : With special emphasis on the effects of teachers' conditions upon the pupils' attitude toward them
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 7(2)
• 掲載巻: 7(2)
• 掲載ページ: 1-13
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Kishida,Motomi
• 一般注記: 著者所属: 徳島大学; Affiliation: Tokushima University
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10622400; https://dl.ndl.go.jp/pid/10622400
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393610; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393610
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 児童と教師の人間関係で,教師の人格特性や教育的指導態度が,その関係形成にいかなる影響を与えるか,この点を調査した。このために,まず6個の学級について,学級児童が担任教師に対して示す態度を調べた。その態度とは,尊敬・親和・信頼・服従の親近愛着の関係性および嫌悪・反抗・軽蔑・恐怖・不安の疎遠離反の関係性...