文字の読み学習に及ぼす弁別訓練の促進効果

• 資料種別: 記事
• タイトル: 文字の読み学習に及ぼす弁別訓練の促進効果
• 著者・編者: 杉村,健; 久保,光雄
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 1975-12-30
• 出版年（W3CDTF）: 1975-12-30
• 並列タイトル等: THE FACILITATIVE EFFECT OF DISCRIMINATION TRAINING UPON NAMING LETTERS
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 23(4)
• 掲載巻: 23(4)
• 掲載ページ: 213-219
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Sugimura,Takeshi; Kubo,Mitsuo
• 一般注記: 著者所属: 奈良教育大学; 著者所属: 京都教育大学専攻科
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10623570; https://dl.ndl.go.jp/pid/10623570
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393675; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393675
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: There are at least two processes in leaning to name letters: learning to differentiate graphic features of letters(perceptual discrimination learning)...