幼児における空間的な量を表わす言語に関する発達的研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: 幼児における空間的な量を表わす言語に関する発達的研究
• 著者・編者: 森,一夫; 北川,治; 出野,務
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 1980-12-30
• 出版年（W3CDTF）: 1980-12-30
• 並列タイトル等: A DEVELOPMENTAL STUDY OF THE QUANTITATIVE WORDS ON SPACE IN PRESCHOOL CHILDREN
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 28(4)
• 掲載巻: 28(4)
• 掲載ページ: 265-274
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Mori,Ichio; Kitagawa,Osamu; Deno,Tsutomu
• 一般注記: 著者所属: 大阪教育大学; 著者所属: 市岡高等学校; 著者所属: 武庫川女子大学
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10623884; https://dl.ndl.go.jp/pid/10623884
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393695; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393695
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本研究では,幼児における空間的な量を表わす言語の発達を,次の2つの基本的な考え方に基づいて検討することを目的とした。 (1)空間的な量を表わす言語は,相対的な比較用語である。しかし,幼児はこれらの語を,まず,指示用語として使用し,やがて,年齢的な発達とともに比較用語として使用できるようになる。したが...