幼児における空間的な量を表わす言語に関する発達的研究

• Material Type: 記事
• Title: 幼児における空間的な量を表わす言語に関する発達的研究
• Author/Editor: 森,一夫; 北川,治; 出野,務
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 1980-12-30
• Publication Date (W3CDTF): 1980-12-30
• Alternative Title: A DEVELOPMENTAL STUDY OF THE QUANTITATIVE WORDS ON SPACE IN PRESCHOOL CHILDREN
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 28(4)
• Volume: 28(4)
• Pages: 265-274
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: Mori,Ichio; Kitagawa,Osamu; Deno,Tsutomu
• Note (General): 著者所属: 大阪教育大学; 著者所属: 市岡高等学校; 著者所属: 武庫川女子大学
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10623884; https://dl.ndl.go.jp/pid/10623884
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393695; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393695
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 本研究では,幼児における空間的な量を表わす言語の発達を,次の2つの基本的な考え方に基づいて検討することを目的とした。 (1)空間的な量を表わす言語は,相対的な比較用語である。しかし,幼児はこれらの語を,まず,指示用語として使用し,やがて,年齢的な発達とともに比較用語として使用できるようになる。したが...