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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号37 1
2才児における象徴遊...

2才児における象徴遊びと言語発達・母子コミュニケーションとの関係について

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2才児における象徴遊びと言語発達・母子コミュニケーションとの関係について

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10624510
資料種別
記事
著者
吉水,ちひろ
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1989-03-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 37(1)
掲載ページ
p.1-10
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 金沢大学教育学部Affiliation: Faculty of Education, Kanazawa University

資料詳細

要約等:

The first purpose of this study was to analyze the development of symbolic play from the standpoint of script, and its second was to relate its symbol...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
吉水,ちひろ
出版年月日等
1989-03-30
出版年(W3CDTF)
1989-03-30
並列タイトル等
THE DVELOPMENT OF SYMBOLIC PLAY AND ITS RELATION TO LANGUAGE DEVE LOPMENT AND MOTHER-CHILD COMMUNICATION IN THE THIRD YEAR CHILD
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
37(1)
掲載巻
37(1)
掲載ページ
1-10
本文の言語コード
JPN
著者別名
一般注記
著者所属: 金沢大学教育学部
Affiliation: Faculty of Education, Kanazawa University
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10624510
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393728
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション