友人との学習活動における自律的な動機づけの役割に関する研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: 友人との学習活動における自律的な動機づけの役割に関する研究
• 著者・編者: 岡田,涼
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 2008-03-30
• 出版年（W3CDTF）: 2008-03-30
• 並列タイトル等: Autonomous Motivation in Learning Activities With Friends
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 56(1)
• 掲載巻: 56(1)
• 掲載ページ: 14-22
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: OKADA,RYO
• 件名標目: 友人との学習活動; 自律的な動機づけ; 充実感; 自己決定理論; learning activity with friends; autonomous motivation; satisfaction; self-determination theory; junior high school students
• 一般注記: 著者所属: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科; Affiliation: GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION AND HUMAN DEVELOPMENT, NAGOYA UNIVERSITY
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10626016; https://dl.ndl.go.jp/pid/10626016
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393804; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393804
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本研究では,これまで指摘されてきた友人関係と学習との関連について,友人との学習活動に注目して検討した。学習と友人関係のそれぞれに対する自律的な動機づけが,友人との学習活動を介して,充実感に影響するプロセスを想定し,検討を行った。友人との学習活動については,予備調査の結果から,援助要請,援助提供,相互...