友人との学習活動における自律的な動機づけの役割に関する研究

• Material Type: 記事
• Title: 友人との学習活動における自律的な動機づけの役割に関する研究
• Author/Editor: 岡田,涼
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本教育心理学協会
• Publication Date: 2008-03-30
• Publication Date (W3CDTF): 2008-03-30
• Alternative Title: Autonomous Motivation in Learning Activities With Friends
• Periodical title: 教育心理学研究
• No. or year of volume/issue: 56(1)
• Volume: 56(1)
• Pages: 14-22
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: OKADA,RYO
• Subject Heading: 友人との学習活動; 自律的な動機づけ; 充実感; 自己決定理論; learning activity with friends; autonomous motivation; satisfaction; self-determination theory; junior high school students
• Note (General): 著者所属: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科; Affiliation: GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION AND HUMAN DEVELOPMENT, NAGOYA UNIVERSITY
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10626016; https://dl.ndl.go.jp/pid/10626016
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10393804; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393804
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 本研究では,これまで指摘されてきた友人関係と学習との関連について,友人との学習活動に注目して検討した。学習と友人関係のそれぞれに対する自律的な動機づけが,友人との学習活動を介して,充実感に影響するプロセスを想定し,検討を行った。友人との学習活動については,予備調査の結果から,援助要請,援助提供,相互...