P2-23 発達障がい児における刺激ペアリング手続きによる漢字読みの拡張(ポスター発表II)

• 資料種別: 記事
• タイトル: P2-23 発達障がい児における刺激ペアリング手続きによる漢字読みの拡張(ポスター発表II)
• 著者・編者: 門屋,ちひろ; 大森,幹真; 山本,淳一
• 出版事項: 日本 : 日本行動分析学会
• 出版年月日等: 2014-06-27
• 出版年（W3CDTF）: 2014-06-27
• 並列タイトル等: P2-23 Expansion of Kanji reading in students with developmental disabilities by stimulus paring
• タイトル（掲載誌）: 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (32)
• 掲載巻: (32)
• 掲載ページ: 89
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Kadoya,Chihiro; Omori,Mikimasa; Yamamoto,Jun-ichi
• 件名標目: Kanji reading; Developmental disabilities; Stimulus pairing training
• 一般注記: 著者所属: 慶應義塾大学大学院社会学研究科; 著者所属: 慶應義塾大学大学院社会学研究科:独立行政法人国立精神・神経医療研究センター:日本学術振興会; 著者所属: 慶應義塾大学文学部; Affiliation: Keio University, Graduation school of Human Relations; Affiliation: Keio University, Graduation school of Human Relations:National Center of Neurology and Psychiatry:Japan Society for the Promotion of Science; Affiliation: Keio University; レポート・講演番号: P2-23
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10634448; https://dl.ndl.go.jp/pid/10634448
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10394050; https://dl.ndl.go.jp/pid/10394050
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp