学校教育の中でバイリンガル読書力を育てる : New International SchoolにおけるDRA-J読書力テストの開発を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学校教育の中でバイリンガル読書力を育てる : New International SchoolにおけるDRA-J読書力テストの開発を通して
• 著者・編者: 中島,和子
• 出版事項: 日本 : 母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究会
• 出版年月日等: 2006-03-31
• 出版年（W3CDTF）: 2006-03-31
• 並列タイトル等: Developing Bilingual Reading Skills at the New International School : A Pilot Study of DRA-J Reading Assessment
• タイトル（掲載誌）: 母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: (2)
• 掲載巻: (2)
• 掲載ページ: 1-31
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Nakajima,Kazuko
• 件名標目: バイリンガル教育; 読み教育; 読書力テスト; インターナショナルスクール
• 一般注記: 著者所属: 名古屋外国語大学
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10944401; https://dl.ndl.go.jp/pid/10944401
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-30
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-22
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-22
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10400554; https://dl.ndl.go.jp/pid/10400554
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: グローバル化とともに幼児期から一つ以上の言語に接触しながら育つ子どもの数は増加の一途を辿っている。このような環境で育つ子どもたちの読みの力はどのように獲得され、その獲得過程はモノリンガルの子どもとどのように異なるのであろうか。またその過程で、それぞれの言語の読みの力が互いにどのように関わり合うのであ...