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保育者養成教育における読み聞かせ活動の位置づけ : 研究論文のタイトル・サブタイトルのテキストマイニング

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保育者養成教育における読み聞かせ活動の位置づけ : 研究論文のタイトル・サブタイトルのテキストマイニング

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10971052
資料種別
記事
著者
伊藤恵美ほか
出版者
静岡県立大学
出版年
2014-03-25
資料形態
デジタル
掲載誌名
静岡県立大学短期大学部研究紀要 2013年(27-W)
掲載ページ
-
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤恵美
いとうたけひこ
出版年月日等
2014-03-25
出版年(W3CDTF)
2014-03-25
並列タイトル等
Reading-to-children activity in the literature on childcare professional education
タイトル(掲載誌)
静岡県立大学短期大学部研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
2013年(27-W)
掲載巻
2013年(27-W)