米国スタンダード・ベース改革における障害のある児童生徒の通常教育カリキュラムへのアクセスに関する研究

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11150883

資料種別: 博士論文

著者: 野口, 晃菜

出版者: -

出版年: 2018

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

授与大学名・学位: 筑波大学 (University of Tsukuba),博士（障害科学） / Doctor of Philosophy in Disability Sciences

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一般注記：: 2017

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デジタル

資料種別: 博士論文
タイトル: 米国スタンダード・ベース改革における障害のある児童生徒の通常教育カリキュラムへのアクセスに関する研究
著者・編者: 野口, 晃菜
出版年月日等: 2018
出版年（W3CDTF）: 2018
並列タイトル等: Study on the Access to the General Education Curriculum for Students with Disabilities in the United States’ Standards-based Reform
授与機関名: 筑波大学 (University of Tsukuba)
授与年月日: 2018-03-23
授与年月日（W3CDTF）: 2018-03-23
報告番号: 甲第8640号
学位: 博士（障害科学） / Doctor of Philosophy in Disability Sciences
博論授与番号: 甲第8640号
本文の言語コード: jpn
一般注記: 2017
DOI: info:doi/10.15068/00153021
https://doi.org/info:doi/10.15068/00153021
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11150883
https://dl.ndl.go.jp/pid/11150883
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
収集根拠: 博士論文（自動収集）
受理日（W3CDTF）: 2018-09-03T21:27:21+09:00
作成日（W3CDTF）: 2018-07-30
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
遠隔複写可否（NDL）: 可
掲載誌（URI）: http://hdl.handle.net/2241/00153021
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp