中上級学習者の文法に関するCan-do形式シラバスの妥当性 : 自己評価型ポートフォリオと評価観点の構造分析

• 資料種別: 記事
• タイトル: 中上級学習者の文法に関するCan-do形式シラバスの妥当性 : 自己評価型ポートフォリオと評価観点の構造分析
• 著者・編者: 串田紀代美
• 出版事項: 日本 : アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター
• 出版年月日等: 2014-09
• 出版年（W3CDTF）: 2014-09
• タイトル（掲載誌）: 日本研究センター教育研究年報
• 巻号年月日等（掲載誌）: (3)
• 掲載巻: (3)
• ISSN（掲載誌）: 2434-4303
• ISSN-L（掲載誌）: 2434-4303
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11255394; https://dl.ndl.go.jp/pid/11255394
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > その他; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00035
• 収集根拠: オンライン資料収集制度
• 受理日（W3CDTF）: 2019-03-25T20:59:36+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2018-12-03
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 掲載誌（URI）: https://www.iucjapan.org/html/nenpou_j.html
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/11255393; https://dl.ndl.go.jp/pid/11255393
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp