鑑賞領域において、感じ取ったことを要素と結び付けて表すことができる児童の育成 : 「音楽鑑賞ガイド」の活用を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 鑑賞領域において、感じ取ったことを要素と結び付けて表すことができる児童の育成 : 「音楽鑑賞ガイド」の活用を通して
• 著者・編者: 関佳子
• 出版事項: 日本 : 群馬県総合教育センター
• タイトル（掲載誌）: 長期研修員研修報告書
• 巻号年月日等（掲載誌）: 平成25年度
• 掲載巻: 平成25年度
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11379267; https://dl.ndl.go.jp/pid/11379267
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 群馬県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00056
• 収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• 受理日（W3CDTF）: 2019-11-04T21:57:38+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2016-01-14
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/9603836/www.nc.center.gsn.ed.jp/?page_id=321
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/11379257; https://dl.ndl.go.jp/pid/11379257
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp