互いの考えを言葉で伝え合う力を育てる指導の工夫 : モデルから気付かせた「話す・聞く」観点の活用を通して
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国立国会図書館デジタルコレクション
書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉野幸恵野本英利藤井智章
- 出版事項
- タイトル(掲載誌)
- 特別研修員の研究報告書
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 平成21年度
- 掲載巻
- 平成21年度
- 本文の言語コード
- jpn
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/11535253
- コレクション(共通)