地域に進んでかかわろうとする児童を育てる社会科指導の工夫 : 社会的事象を自分の生活とのつながりで考える活動を通して
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国立国会図書館デジタルコレクション
目次
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研究内容編
評価規準及び評価計画(1-4ページ)
学習指導案(全8次:13時間)(5-17ページ)
学習カード(全10枚使用例)・写真資料(18-20ページ)
書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 須藤和明
- 出版事項
- タイトル(掲載誌)
- 長期研修員研究報告書
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 平成14年度
- 掲載巻
- 平成14年度
- 本文の言語コード
- jpn
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/11549858
- コレクション(共通)