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電子書籍・電子雑誌長期研修員研究報告書
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思考のつまずきに視点を当てた授業改善策の提言 : 『群馬県児童生徒学力診断テスト』結果の分析を通して

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思考のつまずきに視点を当てた授業改善策の提言 : 『群馬県児童生徒学力診断テスト』結果の分析を通して

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11549990
資料種別
記事
著者
藤井清一ほか
出版者
群馬県総合教育センター
出版年
-
資料形態
デジタル
掲載誌名
長期研修員研究報告書 平成18年度
掲載ページ
-
詳細を見る

資料に関する注記

一般注記:

一部欠落

目次

提供元:国立国会図書館デジタルコレクションヘルプページへのリンク
  • 報告書(一部の教科の抜粋)

  • 「児童生徒学力向上調査研究」報告書 第1章 「児童生徒学力向上調査研究」の概要

  • 第2章 各教科の分析結果と授業改善策 小学校国語科

  • 小学校社会科

  • 小学校算数科

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤井清一
堀越紀子
柳井照明
タイトル(掲載誌)
長期研修員研究報告書
巻号年月日等(掲載誌)
平成18年度
掲載巻
平成18年度
本文の言語コード
jpn
一般注記
一部欠落
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11549990
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 群馬県
収集根拠
インターネット資料収集保存事業(WARP)
受理日(W3CDTF)
2020-10-01T16:14:49+09:00
保存日(W3CDTF)
2017-01-25
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/11549988
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション