博士論文

Community Participation in School Management Toward Educational Outcomes in Ghana: From the Perspective of Relational Trust

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Community Participation in School Management Toward Educational Outcomes in Ghana: From the Perspective of Relational Trust

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11634226
資料種別
博士論文
著者
澁谷, 和朗
出版者
-
出版年
2020-09-18
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
広島大学,博士(教育学),Doctor of Philosophy in Education
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デジタル

資料種別
博士論文
タイトル
Community Participation in School Management Toward Educational Outcomes in Ghana: From the Perspective of Relational Trust
著者・編者
澁谷, 和朗
著者標目
澁谷, 和朗
出版年月日等
2020-09-18
出版年（W3CDTF）
2020-09-18
並列タイトル等
教育的成果の発現を志向したガーナにおける住民参加型学校運営 : 関係的信頼の視点から
授与機関名
広島大学
授与年月日
2020-09-18
授与年月日（W3CDTF）
2020-09-18