高知県教育公務員長期研修生研究報告 平成18年度

• 資料種別: 電子書籍・電子雑誌
• タイトル: 高知県教育公務員長期研修生研究報告
• 巻次・部編番号: 平成18年度
• 著者・編者: 高知県教育センター
• 出版事項: 日本 : 高知県教育委員会
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12035012; https://dl.ndl.go.jp/pid/12035012
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 高知県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00085
• 収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• 受理日（W3CDTF）: 2022-01-26T09:49:09+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2019-12-03
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11423459/www.kochinet.ed.jp/center/research_paper.html
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/12035009; https://dl.ndl.go.jp/pid/12035009
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

高知県教育センター、高知県心の教育センター研究生<共同研究> 人権教育「エイズ患者/HIV感染者」に関する研究

人権教育を基盤とした子ども同士のつながりを深める学級づくり

LD、ADHD、高機能自閉症等への効果的な指導の在り方に関する研究

盲・聾・養護学校のセンター的役割についての研究 : 教育相談の在り方に関する考察を踏まえて

小学校におけるストレスマネジメント教育の試み : 感情をコントロールしながら適切な表現方法を学ぶ