高知県教育公務員長期研修生研究報告 平成19年度

• 資料種別: 電子書籍・電子雑誌
• タイトル: 高知県教育公務員長期研修生研究報告
• 巻次・部編番号: 平成19年度
• 著者・編者: 高知県教育センター
• 出版事項: 日本 : 高知県教育委員会
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12035013; https://dl.ndl.go.jp/pid/12035013
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 高知県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00085
• 収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• 受理日（W3CDTF）: 2022-01-26T09:49:09+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2019-12-03
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11423459/www.kochinet.ed.jp/center/research_paper.html
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/12035009; https://dl.ndl.go.jp/pid/12035009
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

高知県教育センター、高知県心の教育センター研究生<共同研究> 情報化社会における人権教育の展開及び人権侵害への対応についての研究 : 新たな人権課題に対する教職員研修についての一提案

読解力向上に関する指導の研究 : 資料を読み解き、自らの考えを深め表現する社会科の授業を通して

<個人研究> 自閉症児の社会性を高めるための教育的支援について : 太田のstage評価による認知発達治療をもとに社会性の伸長を図る

ライフステージを捉えた肢体不自由のある児童生徒のコミュニケーション指導・支援のパッケージの開発

高校生の進路意識を深める構成的グループエンカウンターの活用について : LHR活動等を中心とした実践