グローバルヒストリー教育論研究 : 世界史教育の再構築

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12263973

資料種別: 博士論文

著者: 二井, 正浩ほか

出版者: -

出版年: 2016-04-06

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

授与大学名・学位: 兵庫教育大学,博士（学校教育学）

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 博士論文
タイトル: グローバルヒストリー教育論研究 : 世界史教育の再構築
著者・編者: 二井, 正浩
ニイ, マサヒロ
Ｎｉｉ, Ｍａｓａｈｉｒｏ
出版年月日等: 2016-04-06
出版年（W3CDTF）: 2016-04-06
授与機関名: 兵庫教育大学
授与年月日: 2016-03-26
授与年月日（W3CDTF）: 2016-03-26
報告番号: 乙第123号
学位: 博士（学校教育学）
博論授与番号: 乙第123号
本文の言語コード: jpn
件名標目: 世界史
グローバルヒストリー
一般注記: グローバリゼーションが加速度的にエスカレートする現実に対して，世界史教育はどのように対応すべきであろうか。これについて，本研究では現行の世界史教育の問題を，(1)国家史および国家関係史を基本とした内容になっており，国家の枠組みを大前提とした認識を形成するものとなっていること，(2)その結果として，本来多層であるべきアイデンティティの中から，生徒は受動的にナショナルアイデンティティを所与のものとして強制されていること，として整理した。そして，これらの問題に対応すべく，近年の歴史研究でクローズアップされているグローバルヒストリー研究に着目し，世界史教育をグローバルヒストリー教育として再構築する論理について究明した。
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12263973
https://dl.ndl.go.jp/pid/12263973
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
収集根拠: 博士論文（自動収集）
受理日（W3CDTF）: 2022-05-09T11:57:37+09:00
作成日（W3CDTF）: 2021-12-13
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
遠隔複写可否（NDL）: 可
掲載誌（URI）: http://hdl.handle.net/10132/16174
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp