大学生の学習における情報メディアに対する意味付け : 選択の判断プロセスに着目して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 大学生の学習における情報メディアに対する意味付け : 選択の判断プロセスに着目して
• 著者・編者: 岩瀬梓
• 出版事項: 日本 : 三田図書館・情報学会
• 出版年月日等: 2021-11-22
• 出版年（W3CDTF）: 2021-11-22
• 並列タイトル等: University students’ understanding of information media in learning : a focus on the decision-making for selection
• タイトル（掲載誌）: Library and information science
• 巻号年月日等（掲載誌）: (85)
• 掲載巻: (85)
• ISSN（掲載誌）: 2435-8495
• ISSN-L（掲載誌）: 2435-8495
• 本文の言語コード: jpn; eng
• DOI: 10.46895/lis.85.1; https://doi.org/10.46895/lis.85.1
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12414802; https://dl.ndl.go.jp/pid/12414802
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: オンライン資料収集制度
• 受理日（W3CDTF）: 2023-01-14T13:31:03+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2023-01-14
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: http://www.libinformsci.com/10.46895/lis.85.1/index.html
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/12489774; https://dl.ndl.go.jp/pid/12489774
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 【目的】本研究では「情報メディア」という概念を導入し，情報行動において用いられる情報源を物質的側面と社会的意味付けが合わさったものとして捉え直す。そのことにより，個人の認知から情報行動を捉える立場をとりながらも個人の認知の外で社会的に変化する情報メディアに焦点を当て，情報行動を情報メディアと人が相互...