博士論文

Exploring a method for evaluation of preschool and school children with autism spectrum disorder through checking their understanding of the speaker’s emotions with the help of prosody of the voice

博士論文を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

Exploring a method for evaluation of preschool and school children with autism spectrum disorder through checking their understanding of the speaker’s emotions with the help of prosody of the voice

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12886915
資料種別
博士論文
著者
堀江, 真由美
出版者
-
出版年
2018-03-23
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
広島大学,博士(保健学),Doctor of Philosophy in Health Science
すべて見る

国立国会図書館での利用に関する注記

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertations外部サイトから、本文を自由に閲覧できる場合があります。

資料に関する注記

一般注記:

Brain and Development, Volume 39, Issue 10, November 2017, Pages 836-845

書店で探す

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
堀江, 真由美
著者標目
出版年月日等
2018-03-23
出版年(W3CDTF)
2018-03-23
並列タイトル等
音声のプロソディを手がかりにした他者の感情理解による自閉症スペクトラム幼児・児童の評価方法の検討
授与機関名
広島大学
授与年月日
2018-03-23
授与年月日(W3CDTF)
2018-03-23