週刊教育資料 = Educational public opinion(687)(817);2000・10・23

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 週刊教育資料
• タイトルよみ: シュウカン キョウイク シリョウ
• 巻次・部編番号: (687)(817);2000・10・23
• 著者・編者: 日本教育新聞社 編
• 著者標目: 日本教育新聞社 ニホン キョウイク シンブンシャ ( 00294218 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教育公論社
• 出版年月日等: 2000-10
• 出版年（W3CDTF）: 2000-10
• 刊行巻次・年月次: No. 99 (昭和63年2月22日)-
• 大きさ: 23-26cm
• 並列タイトル等: Educational public opinion Educational public opinion; Educational public opinion; 教育資料 キョウイク シリョウ; Educational brain; Weekly educational public opinion; Weekly教育資料 Weekly キョウイク シリョウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; No. 99からno. 477までの並列タイトル: Educational brain; No. 99には通巻227号の表示もあり; 巻次に乱れあり; 付録あり
• 総目次・総索引注記: 総目次・総索引あり
• DOI: 10.11501/7966239; https://doi.org/10.11501/7966239
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7966239; https://dl.ndl.go.jp/pid/7966239
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T14:39:05+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: No. 99 (昭和63年2月22日)- (欠: no. 111, 121-122)
• 請求記号: Z7-2370
• 原資料（JPNO）: 00071415
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7976800; https://dl.ndl.go.jp/pid/7976800
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

潮流 乏しくなった直接体験を回復し五感を総動員する発達を促そう

解説 ニュースの焦点 教育課程審議会が中間まとめ重要になる教育目標構造の解明 絶対評価の規準、方法等の開発が急務 目標と指導と評価の一体化が重要

ニュースダイジェスト

教育の危機管理 高校の直面する危機

世界の教育事情 二十一世紀の学校像--各国教育政策の分析から浮かぶ姿