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図書

子どもの論理・数学的認識の獲得において認知的矛盾が果たす役割に関する発達的研究

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子どもの論理・数学的認識の獲得において認知的矛盾が果たす役割に関する発達的研究

資料種別
図書
著者
研究代表者 中垣啓
出版者
[国立教育研究所]
出版年
1997.3
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

平成6〜8年度文部省科学研究費補助金基盤研究(B)(2)研究成果報告書

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資料種別
図書
タイトルよみ
コドモ ノ ロンリ スウガクテキ ニンシキ ノ カクトク ニ オイテ ニンチテキ ムジュン ガ ハタス ヤクワリ ニ カンスル ハッタツテキ ケンキュウ
著者・編者
研究代表者 中垣啓
出版年月日等
1997.3
出版年(W3CDTF)
1997
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
ja