A new theory of language learning to encourage the adoption of a communicative curriculum in Japanese universities

出版者: English Department, Faculty of Foreign Studies, Nagoya University of Foreign Studies

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資料種別: 図書
タイトル: A new theory of language learning to encourage the adoption of a communicative curriculum in Japanese universities
著者・編者: head researcher: William Plain
著者標目: Plain, William
出版事項: English Department, Faculty of Foreign Studies, Nagoya University of Foreign Studies
出版年月日等: 2003
出版年（W3CDTF）: 2003
大きさ: 30 cm
並列タイトル等: 日本の大学におけるコミュニカティブなカリキュラムの適用を奨励する言語習得新理論
Research report for Japan Society for the Promotion of Science, Grant-in-aid for Scientific Research (C)(2), 4/1999-3/2003
出版地（国名コード）: ja
本文の言語コード: en
対象利用者: 一般
一般注記: Project no. 11680285
"Silence in the classroom"
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA64195843#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA64195843 : BA64195843