Learning to read : the great debate : an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965 : pbk

資料種別: 図書

著者: Jeanne S. Chall

出版者: McGraw-Hill

出版年: 1970

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 21 cm

NDC: -

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一般注記：: Bibliography: p. 315-335

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 0070103917
タイトル: Learning to read : the great debate : an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965
巻次・部編番号: : pbk
著者・編者: Jeanne S. Chall
著者標目: Chall, Jeanne Sternlicht
https://ci.nii.ac.jp/author/DA0106592X
New York. City College
https://ci.nii.ac.jp/author/DA01066004
Carnegie Corporation of New York
https://ci.nii.ac.jp/author/DA01066015
出版事項: McGraw-Hill
出版年月日等: 1970
出版年（W3CDTF）: 1970
大きさ: 21 cm
出版地（国名コード）: us
本文の言語コード: en
件名標目: Reading (Elementary)
Reading, Psychology of
LCC: LB1573
対象利用者: 一般
一般注記: Bibliography: p. 315-335
関連情報: McGraw-Hill paperbacks
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796153209088
The Carnegie series in American education
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268822489728
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA84881220#entity
https://lccn.loc.gov/67029197
掲載誌: McGraw-Hill paperbacks
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796153209088
The Carnegie series in American education
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268822489728
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA84881220 : BA84881220
LC control number: 67029197
https://lccn.loc.gov/67029197