Practical suggestions for teaching

資料種別: 図書

著者: -

出版者: Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University

出版年: -

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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紙

資料種別: 図書
タイトル: Practical suggestions for teaching
出版事項: Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University
出版地（国名コード）: us
対象利用者: 一般
関連情報: Science experiences for elementary schools
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793887601792
Science in childhood education
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794832960640
Pupil progress in the elementary school
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795390820352
Exploring literature with children in the elementary school
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795462290816
Child guidance in the classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795984992512
Improving children's facility in problem solving
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796173854976
Teaching the slow learner
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796249329280
Independent activities for creative learning
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796337861504
How to study the behavior of children
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796733205888
Reporting to parents
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797175318144
Common elements in new mathematics programs : their origins and evolution
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797267297152
Teaching the slow learner
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797763467392
Phonics and the teaching of reading
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797941924608
Science experiences for elementary schools
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269505373312
Individual parent-teacher conferences : a manual for teachers of young children
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269716011264
A classroom teacher's guide to physical education
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270006272256
The gifted child in the regular classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270336761728
Social studies for understanding
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270450923776
The value realms : activities for helping students develop values
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270856456704
Guiding children's reading through experiences
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271965393536
How to study the behavior of children
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272254300288
Instructional approaches to slow learning
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272433302016
Building children's science concepts : experiences with rocks, soil, air, and water
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273202479488
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA00554888#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA00554888 : BA00554888