Development of second language pragmatic competence : the data-driven teaching of German modal particles based on a learner corpus

資料に関する注記

一般注記：: Facsim. reprint of the author's thesis (Ph. D.)--Pennsylvania State University, 2007Bibliography: p. 297-322UMI no.: 3266216

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資料種別: 図書
タイトル: Development of second language pragmatic competence : the data-driven teaching of German modal particles based on a learner corpus
著者・編者: by Nina A. Vyatkina
著者標目: Vyatkina, Nina A.
出版事項: ProQuest Information and Learning
出版年月日等: c2007
出版年（W3CDTF）: 2007
大きさ: 29 cm
出版地（国名コード）: us
件名標目: Interlanguage pragmatics; German; modal particles; learner corpus; contrastive learner corpus analysis; telecollaboration
対象利用者: 一般
一般注記: Facsim. reprint of the author's thesis (Ph. D.)--Pennsylvania State University, 2007
Bibliography: p. 297-322
UMI no.: 3266216
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB01432930#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB01432930 : BB01432930