学生の授業外学習を促進する授業 : 2年にわたる授業実践を通して

• Material Type: 記事
• Title: 学生の授業外学習を促進する授業 : 2年にわたる授業実践を通して
• Author/Editor: 吉田 博; 金西 計英
• Author Heading: 吉田 博; 金西 計英
• Alternative Title: Teaching to promote students' learning outside the classroom : Throughout two years of teaching practice
• Periodical title: 大学教育研究ジャーナル = Journal of university education research
• No. or year of volume/issue: (9):2012.3
• Issue: 9
• Pages: 1-10
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2012-03
• ISSN (Periodical Title): 1881-1256
• ISSN-L (Periodical Title): 1881-1256
• Publication (Periodical Title): 徳島 : 徳島大学
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 授業外学習; チーム学習; 学生主体の授業; 成績評価基準の明確化; 橋本メソッド; learning outside the classroom; team learning; student-centered teaching; clarification of assessment standards of academic achievement; Hashimoto Method
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-R151
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 023626513; http://id.ndl.go.jp/bib/023626513
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 近年の我が国の高等教育における課題の1つに、大学生の授業外学習時聞が短いという問題が挙 げられる。大学設置基準で定められている単位制度に基づけば、授業外学修を含めて、45時間で1単位 とすることが定められている。本研究は、学生の授業外学習時間に注目し、学生の授業外学習を促進す る授業を設計、効果検証...