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特集投稿(報告) 「授業をクリエイトする」ためのアプローチ 特別支援学校教員と楽器開発者の協働によるアンサンブル指導改善の試み : 電子打楽器の協働開発と授業実践の報告 (特集 授業をクリエイトする : 音楽の本質をめざして)

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特集投稿(報告) 「授業をクリエイトする」ためのアプローチ 特別支援学校教員と楽器開発者の協働によるアンサンブル指導改善の試み : 電子打楽器の協働開発と授業実践の報告(特集 授業をクリエイトする : 音楽の本質をめざして)

Call No. (NDL)
Z71-K802
Bibliographic ID of National Diet Library
026273795
Material type
記事
Author
中西 宣人ほか
Publisher
小金井 : 日本音楽教育学会
Publication date
2015-03
Material Format
Paper
Journal name
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice 12(2):2015.3
Publication Page
p.100-107
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
中西 宣人
田代 遊太
菅井 陽子
Periodical title
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice
No. or year of volume/issue
12(2):2015.3
Volume
12
Issue
2
Pages
100-107