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雑誌長野県短期大学紀要
Volume number(71)-(73):2016-2018
Article初等中等教育段階にお...

初等中等教育段階におけるプログラミング教育の考察 : プログラミング体験教室の実践から

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初等中等教育段階におけるプログラミング教育の考察 : プログラミング体験教室の実践から

Call No. (NDL)
Z22-231
Bibliographic ID of National Diet Library
027780071
Material type
記事
Author
萱津 理佳ほか
Publisher
長野 : 長野県短期大学
Publication date
2016
Material Format
Paper
Journal name
長野県短期大学紀要 = Journal of Nagano Prefectural College / 図書館・紀要委員会 編 (71):2016
Publication Page
p.13-22
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

application/pdf近年，世界中でプログラミング教育が注目されている。文部科学省においては，2020年から2022年に予定されている初等中等教育における学習指導要領の改訂において，小学校・中学校・高等学校の各発達段階においてプログラミング的な考え方やプログラミングそのものを採り入れようとい...

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Paper

Material Type
記事
Title
初等中等教育段階におけるプログラミング教育の考察 : プログラミング体験教室の実践から
Author/Editor
萱津 理佳
矢澤 星奈
Author Heading
萱津 理佳
矢澤 星奈
Alternative Title
A Study of Programming Education at the Stage of Elementary and Secondary Education Based on Practice of Programming Experience Learning
Periodical title
長野県短期大学紀要 = Journal of Nagano Prefectural College / 図書館・紀要委員会 編
No. or year of volume/issue
(71):2016
Issue
71
Pages
13-22
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2016