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Volume number82号 2019年
教員と学校図書館担当...

教員と学校図書館担当者の協働に求められる組織構成員の能力の育成 : セングの「学習する組織論」の視点から

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教員と学校図書館担当者の協働に求められる組織構成員の能力の育成 : セングの「学習する組織論」の視点から

Call No. (NDL)
Z21-2
Bibliographic ID of National Diet Library
030160788
Material type
記事
Author
松本 美智子
Publisher
東京 : 三田図書館・情報学会
Publication date
2019
Material Format
Paper
Journal name
Library and information science / 三田図書館・情報学会 編 (82):2019
Publication Page
p.23-45
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

type:text【目的】学校教育において学校図書館活用教育が十分に定着していない理由は, 学校図書館が学校の下位組織であるにも関わらず, 学校と学校図書館に組織的な連携がないことによると考えられる。そこで本研究では, 学校と学校図書館の組織的課題を踏まえ, 両組織間の連携の基盤となる教員と学校図書...

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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
松本 美智子
Author Heading
Alternative Title
Fostering the Ability of Organizational Members such as Teachers and School Library Staff to Cooperate Based on Senge's “Learning Organization” Philosophy
Periodical title
Library and information science / 三田図書館・情報学会 編
No. or year of volume/issue
(82):2019
Issue
82
Pages
23-45
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2019