認知症高齢者に対する「聞き書き」による看護学生の実習での学び

• Material Type: 記事
• Title: 認知症高齢者に対する「聞き書き」による看護学生の実習での学び
• Author/Editor: 荒木 さおり; 伊藤 智子; 加藤 さゆり; 林 健司; 濵村 由香; 梶谷 みゆき
• Author Heading: 荒木 さおり; 伊藤 智子; 加藤 さゆり; 林 健司; 濵村 由香; 梶谷 みゆき
• Alternative Title: Learning of Nursing Students Through Interviews with Elderly People with Dementia
• Periodical title: 島根県立大学出雲キャンパス紀要 = Bulletin of the University of Shimane Izumo Campus / メディア・図書委員会 編
• No. or year of volume/issue: 15:2019
• Volume: 15
• Pages: 25-33
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2019
• ISSN (Periodical Title): 2187-199X
• ISSN-L (Periodical Title): 2187-199X
• Publication (Periodical Title): 出雲 : 島根県立大学出雲キャンパス
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 認知症高齢者; 聞き書き; 看護学生; 学び; learning of nursing students; interviews; elderly people with dementia
• NDLC: ZS47
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z74-F680
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030189671; http://id.ndl.go.jp/bib/030189671
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 本研究の目的は，学生が実施している認知症高齢者への「聞き書き」の学びを明らかにすることである。A大学老年看護学実習において学生が行った認知症高齢者に対する「聞き書き」のリフレクションレポートを質的帰納的に分析した。その結果，【語り手の個人史や価値観の理解が深まる】【聞き書きは個別性のあるケアを創り出...