まとめ「主体的・対話的で深い学び」をいざなう条件 : 学びの「つながり」意識を教師が意図的に育てる (第60回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議協議課題中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」(2))

Digital data available（Japan Link Center）

CiNii Research

まとめ「主体的・対話的で深い学び」をいざなう条件 : 学びの「つながり」意識を教師が意図的に育てる(第60回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議協議課題中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」(2))

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

CiNii Research
Search Service
Digital
You can check the holdings of institutions and databases with which CiNii Research is linked at the site of CiNii Research.
Check the holdings of this book

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Material Type: 記事
Title: まとめ「主体的・対話的で深い学び」をいざなう条件 : 学びの「つながり」意識を教師が意図的に育てる
Author/Editor: 山元隆春
Series Title: 第60回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議協議課題中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」(2)
Author Heading: 山元隆春
Periodical title: 国語教育研究
No. or year of volume/issue: (61):2020.3
Issue: 61
Pages: 132-136
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2020-03
ISSN (Periodical Title): 0287-3354
ISSN-L (Periodical Title): 0287-3354
Publication (Periodical Title): 東広島 : 広島大学教育学部国語教育会
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF9
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-128
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 030417038
http://id.ndl.go.jp/bib/030417038
Bibliographic Record Category (NDL): 632