雑誌臨床教育学研究
Volume number8巻 2020年3月
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教師の「教育ノート」からみた教育実践概念の検討 : 大阪の小学校教師・山本正次の1960年代実践とその記録の考察を通して (特集 教育・援助実践の現在〈いま〉 : 臨床教育学からの問い直し)

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教師の「教育ノート」からみた教育実践概念の検討 : 大阪の小学校教師・山本正次の1960年代実践とその記録の考察を通して

(特集 教育・援助実践の現在〈いま〉 : 臨床教育学からの問い直し)

Call No. (NDL)
Z72-D790
Bibliographic ID of National Diet Library
030460596
Material type
記事
Author
田﨑 由子ほか
Publisher
東京 : 群青社
Publication date
2020-03
Material Format
Paper
Journal name
臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education / 日本臨床教育学会 編 8:2020.3
Publication Page
p.51-71
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Paper

Material Type
記事
Title
教師の「教育ノート」からみた教育実践概念の検討 : 大阪の小学校教師・山本正次の1960年代実践とその記録の考察を通して
Author/Editor
田﨑 由子
上田 孝俊
Series Title
特集 教育・援助実践の現在〈いま〉 : 臨床教育学からの問い直し
Author Heading
田﨑 由子
上田 孝俊
Alternative Title
An Examination of Educational Practice Concepts from Teacher's "Educational Notes" : Through Masatsugu Yamamoto's Practice and the Records of an Elementary School Teacher in the 1960s
Periodical title
臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education / 日本臨床教育学会 編
No. or year of volume/issue
8:2020.3
Volume
8
Pages
51-71