米国連邦教育政策におけるエビデンス要求の現在 : 全ての生徒が成功する法における4つのエビデンスの階層

Journal name: 地域連携教育研究 = Journal of education and research for regional alliances / 京都大学大学院教育学研究科, 学際融合教育研究推進センター地域連携教育研究推進ユニット編 5:2020.3

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Material Type: 記事
Title: 米国連邦教育政策におけるエビデンス要求の現在 : 全ての生徒が成功する法における4つのエビデンスの階層
Author/Editor: 桐村豪文
Author Heading: 桐村豪文
Alternative Title: Current State of "Evidence-Based" Policy in the United States in Education : The Four Tiers of Evidence in the Every Student Succeeds Act
Periodical title: 地域連携教育研究 = Journal of education and research for regional alliances / 京都大学大学院教育学研究科, 学際融合教育研究推進センター地域連携教育研究推進ユニット編
No. or year of volume/issue: 5:2020.3
Volume: 5
Pages: 14-26
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2020-03
ISSN (Periodical Title): 2433-2356
ISSN-L (Periodical Title): 2433-2356
Publication (Periodical Title): 京都 : 京都大学学際融合教育研究推進センター地域連携教育研究推進ユニット
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z72-P273
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 030572408
http://id.ndl.go.jp/bib/030572408
Bibliographic Record Category (NDL): 632