雑誌教育実践研究
Volume number31巻 2021年
Article多様な人の現状を踏ま...

多様な人の現状を踏まえて社会への関わり方を選択・判断する児童を育成する小学校社会科授業 : 第4学年「ごみはどこへ」の実践を通して

Icons representing 記事

多様な人の現状を踏まえて社会への関わり方を選択・判断する児童を育成する小学校社会科授業 : 第4学年「ごみはどこへ」の実践を通して

Call No. (NDL)
Z71-N192
Bibliographic ID of National Diet Library
031349857
Material type
記事
Author
栗田 明典
Publisher
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター
Publication date
2021
Material Format
Paper
Journal name
教育実践研究 31:2021
Publication Page
p.25-30
View All

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

List of Cooperating Institutions and Databases

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

  • CiNii Research

    Search Service
    Paper
    You can check the holdings of institutions and databases with which CiNii Research is linked at the site of CiNii Research.
    Check the holdings of this book

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Paper

Material Type
記事
Title
多様な人の現状を踏まえて社会への関わり方を選択・判断する児童を育成する小学校社会科授業 : 第4学年「ごみはどこへ」の実践を通して
Author/Editor
栗田 明典
Author Heading
栗田 明典
Periodical title
教育実践研究
No. or year of volume/issue
31:2021
Volume
31
Pages
25-30
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2021
Publication (Periodical Title)
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター