「文化多様性を理解し尊重する態度」についての一考察 : 日本語教師養成担当教員へのPAC分析を用いたインタビューを通して

Journal name: The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究 / 一橋日本語教育研究会編 (9):2021

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Material Type: 記事
Title: 「文化多様性を理解し尊重する態度」についての一考察 : 日本語教師養成担当教員へのPAC分析を用いたインタビューを通して
Author/Editor: 志賀玲子
Author Heading: 志賀玲子
Periodical title: The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究 / 一橋日本語教育研究会編
No. or year of volume/issue: (9):2021
Issue: 9
Pages: 47-60
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2021
ISSN (Periodical Title): 2434-4788
ISSN-L (Periodical Title): 2434-4788
Publication (Periodical Title): 東京 : ココ出版
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: PAC分析
日本語教師養成
文化多様性
受容
寛容性
NDLC: ZK22
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z72-J113
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 031569944
http://id.ndl.go.jp/bib/031569944
Bibliographic Record Category (NDL): 632