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雑誌 電子資料茨城大学教育実践研究
Volume number(40):2021.11
中学校理科における科...

中学校理科における科学的探究可能な「問い」の生成に関する実践的研究 : 科学的探究可能性の要素に着目するワークシートを導入して

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中学校理科における科学的探究可能な「問い」の生成に関する実践的研究 : 科学的探究可能性の要素に着目するワークシートを導入して

Call No. (NDL)
YH247-791
Bibliographic ID of National Diet Library
031845891
Material type
記事
Author
河原井 俊丞ほか
Publisher
水戸 : 茨城大学教育学部附属教育実践総合センター
Publication date
2021-11
Material Format
Recording Media
Journal name
茨城大学教育実践研究 Studies in teaching strategies, Ibaraki University / 茨城大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (40):2021.11
Publication Page
p.15-25
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Recording Media

Material Type
記事
Author/Editor
河原井 俊丞
宮本 直樹
Alternative Title
Practical Study of Generating of Scientifically Explorable "Questions" in Lower Secondary School Science : Introducing a Worksheet Emphasizing Elements of Scientific Explorability
Periodical title
茨城大学教育実践研究 Studies in teaching strategies, Ibaraki University / 茨城大学教育学部附属教育実践総合センター 編
No. or year of volume/issue
(40):2021.11
Issue
40
Pages
15-25
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2021-11