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学校におけるメディア・リテラシー実践の継続性について : メルプロジェクトに参加した中学校教師のライフストーリーからの考察

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学校におけるメディア・リテラシー実践の継続性について : メルプロジェクトに参加した中学校教師のライフストーリーからの考察

Call No. (NDL)
Z7-904
Bibliographic ID of National Diet Library
032036490
Material type
記事
Author
吉村 奏
Publisher
東京 : 日本教育工学会 ; 2004-
Publication date
2022-02
Material Format
Paper
Journal name
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編 46(1):2022.2
Publication Page
p.49-63
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
吉村 奏
Author Heading
Alternative Title
The Investigation of the Continuity of Media Literacy Education Practices in the School : Life Story Research on the Junior High School Teachers who took part in MELL Project
Periodical title
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
No. or year of volume/issue
46(1):2022.2
Volume
46
Issue
1
Pages
49-63