Volume number16巻25号 2022年
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Evaluation of an English Communication Class from Students' and Teachers' Perspectives : A Comparison of Face-to-Face and Distance-Learning Formats in the Pandemic (特集 ポストコロナ時代におけるオンライン活用を通じた新たなリメディアル教育)

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Evaluation of an English Communication Class from Students' and Teachers' Perspectives : A Comparison of Face-to-Face and Distance-Learning Formats in the Pandemic(特集 ポストコロナ時代におけるオンライン活用を通じた新たなリメディアル教育)

Call No. (NDL)
Z71-T880
Bibliographic ID of National Diet Library
032332742
Material type
記事
Author
Chikako NAKAGAWAほか
Publisher
千葉 : 日本リメディアル教育学会
Publication date
2022
Material Format
Paper
Journal name
リメディアル教育研究 / リメディアル教育研究編集委員会 16(25):2022
Publication Page
p.11-25
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
Chikako NAKAGAWA
Eric SHEWACK
Yumi KOBAYASHI
Alternative Title
英語学習者と教師の視点からみた英語コミュニケーションクラスの評価 : パンデミックにおける対面授業と遠隔授業の比較 エイゴ ガクシュウシャ ト キョウシ ノ シテン カラ ミタ エイゴ コミュニケーション クラス ノ ヒョウカ : パンデミック ニ オケル タイメン ジュギョウ ト エンカク ジュギョウ ノ ヒカク
Periodical title
リメディアル教育研究 / リメディアル教育研究編集委員会
No. or year of volume/issue
16(25):2022
Volume
16
Issue
25