インクルーシブな教育の実現に向けて : 共同学習に重点を置いた「交流及び共同学習」の実践

Journal name: 児童教育実践研究 : 十文字学園女子大学人間生活学部児童幼児教育学科児童教育専攻紀要 / 十文字学園女子大学人間生活学部児童幼児教育学科児童教育専攻編 17(1):2024.3.25

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Material Type: 記事
Title: インクルーシブな教育の実現に向けて : 共同学習に重点を置いた「交流及び共同学習」の実践
Author/Editor: 中西郁
Author Heading: 中西郁
Alternative Title: Toward the Realization of Inclusive Education : Practice of "Peer Interactions and Cooperative Learning" with an Emphasis on Cooperative Learning
Periodical title: 児童教育実践研究 : 十文字学園女子大学人間生活学部児童幼児教育学科児童教育専攻紀要 / 十文字学園女子大学人間生活学部児童幼児教育学科児童教育専攻編
No. or year of volume/issue: 17(1):2024.3.25
Volume: 17
Issue: 1
Pages: 58-67
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2024-03-25
ISSN (Periodical Title): 1882-6814
ISSN-L (Periodical Title): 1882-6814
Publication (Periodical Title): 新座 : 十文字学園女子大学人間生活学部児童幼児教育学科児童教育専攻
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-X129
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 033471827
http://id.ndl.go.jp/bib/033471827
Bibliographic Record Category (NDL): 632