体系的なキャリア教育がおこなわれるための条件--カリキュラムマネジメントの観点から(グローバル人材の論点)

• Material Type: 記事
• Title: 体系的なキャリア教育がおこなわれるための条件--カリキュラムマネジメントの観点から
• Author/Editor: 辰巳 哲子
• Series Title: グローバル人材の論点
• Author Heading: 辰巳 哲子
• Alternative Title: The conditions for a structural career education to be performed: analysis on curriculum management structure at lower secondary school
• Periodical title: Works review
• No. or year of volume/issue: 4 2009
• Volume: 4
• Pages: 48～59
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2009
• Publication (Periodical Title): 東京 : リクルートワークス研究所
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: キャリア教育; カリキュラムマネジメント; 教育課程経営; 学校組織
• NDLC: ZE12
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > その他; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00035
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-R609
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11275183
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/11275183; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11275183
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 10317919; http://id.ndl.go.jp/bib/10317919
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 本稿では，内容・組織の連関の視点を含有するカリキュラムマネジメントの枠組みを用い，職場体験を中心とした単発の活動に止まらず，全教育活動にわたる体系的なキャリア教育を実践している学校の特徴を同一行政区内の中学校長への悉皆調査を基に明らかにした。その結果，体系的に実施する学校では，単発の活動を行う学校に...