学生が主体的に参加する授業を目指して--内発的動機を高める様々な手法

• Material Type: 記事
• Title: 学生が主体的に参加する授業を目指して--内発的動機を高める様々な手法
• Author/Editor: 坪井 泰士; 松本 高志
• Author Heading: 坪井 泰士; 松本 高志
• Alternative Title: Aim at the class improvement which students actively take part in
• Periodical title: 大学教育研究ジャーナル = Journal of university education research
• No. or year of volume/issue: (8) 2011.3
• Issue: 8
• Pages: 25～31
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2011-03
• ISSN (Periodical Title): 1881-1256
• ISSN-L (Periodical Title): 1881-1256
• Publication (Periodical Title): 徳島 : 徳島大学
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 内発的動機; 授業改善; FD; 学生アンケート; internal motivation; class improvement; student survey
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-R151
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 11063388; http://id.ndl.go.jp/bib/11063388
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 昨今、様々なFD活動が広く根づいてきたが、教員個々がまず取り組むべきは学生と向き合う授業の改善である。高等教育の大衆化が進み、向学心に欠ける学生が増えつつある現状で、授業改善が停滞している感が否めない原因の一つに、これまでの授業改善において、学生の学習動機喚起が不十分だった点があるのではないか。そこ...