大学における発達障害等学生へのソーシャルスキルの導入について (平成22年度[北海道特別支援教育学会]研究発表中央大会報告 ; 平成22年度研究大会講座B『特別支援教育推進にかかる「管理職のリーダーシップの発揮」を学び合おう』関連報告)

大学における発達障害等学生へのソーシャルスキルの導入について

(平成22年度[北海道特別支援教育学会]研究発表中央大会報告 ; 平成22年度研究大会講座B『特別支援教育推進にかかる「管理職のリーダーシップの発揮」を学び合おう』関連報告)

Journal name: 北海道特別支援教育研究 = Journal of special needs education in Hokkaido / 北海道特別支援教育学会編 5(1) 2011.7

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Material Type: 記事
Title: 大学における発達障害等学生へのソーシャルスキルの導入について
Author/Editor: 池田伸子
Series Title: 平成22年度[北海道特別支援教育学会]研究発表中央大会報告 ; 平成22年度研究大会講座B『特別支援教育推進にかかる「管理職のリーダーシップの発揮」を学び合おう』関連報告
Author Heading: 池田伸子
Periodical title: 北海道特別支援教育研究 = Journal of special needs education in Hokkaido / 北海道特別支援教育学会編
No. or year of volume/issue: 5(1) 2011.7
Volume: 5
Issue: 1
Pages: 111～113
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2011-07
ISSN (Periodical Title): 1882-2002
ISSN-L (Periodical Title): 1882-2002
Publication (Periodical Title): [札幌] : 北海道特別支援教育学会
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: 大学生
発達障害
適応促進
グループワーク
ソーシャルスキルトレーニング
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-V328
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 11179313
http://id.ndl.go.jp/bib/11179313
Bibliographic Record Category (NDL): 632