Effects of Mnemonics on Immediate and Delayed Recalls of Hiragana by Learners of Japanese as a Foreign Language

• Material Type: 記事
• Title: Effects of Mnemonics on Immediate and Delayed Recalls of Hiragana by Learners of Japanese as a Foreign Language
• Author/Editor: 松永 幸子
• Author Heading: 松永 幸子
• Alternative Title: ひらがな導入時の連想法が及ぼす短期・長期的学習効果
• Periodical title: 世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
• No. or year of volume/issue: (13) 2003
• Issue: 13
• Pages: 19～40
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2003
• ISSN (Periodical Title): 0917-2920
• ISSN-L (Periodical Title): 0917-2920
• Publication (Periodical Title): 東京 : 国際交流基金日本語事業部
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: eng
• Subject Heading: recalls of hiragana; Foreign Script learning
• NDLC: ZK22
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z13-4520
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221112
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/8221112; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221112
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 6815479; http://id.ndl.go.jp/bib/6815479
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: ひらがなを第二言語、又は外国語の文字として導入する際、よく使用される導入方法の一つに連想法がある。しかしながら、その連想法が及ぼす学習効果の研究数はまだ乏しく、現在カッケンブッシュ・中条・長友・多和田の研究 (1989) に限られる。 カッケンブッシュ等の研究は、日本で日本語を学ぶ非漢字圏、非英語圏...